雅思口语语音训练：接人(3)
## 雅思口语跟读语音分析 ##
[audio_src=https://ssl-info.langlib.com/ielts/FiveStep/7019_07-09.mp3]
A: London. She's studying there.
B: Me, too. I'm studying business at the London School of Economics.
A: She studies photography at the London College of Fashion, in Covent Garden I think.
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## 句子翻译
A: 伦敦。她在那边念书。
B: 我也是。我在伦敦经济学院学商务。
A: 她在伦敦时尚学院学摄影，在科芬园，好像。
## 雅思口语跟读难点解析 ##
听过这段音频之后，我们能够发现这段音频中出现了叠合的语音现象，比如，She's studying，他们之间就叠合了[s]的音。此外，这段音频中出现了元音对元音连读语音现象，比如，photography at，中间就插入了半元音[j]。所以大家在平时练习时，一定要在了解语音现象的前提下针对自己的不足之处进行查漏补缺，这样我们的口语能力也就能够逐步提升。
## 雅思口语跟读知识点梳理 ##
### 叠合
即前面单词结尾辅音与紧随其后的单词的起始辅音为同一个音时，只需读一次，而不必将这个音读两次。这种情形常发生在[b], [p], [t] ,[k], [d], [g] 等辅音出现的时候。
**bad desk** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-1-1-1-01.mp3]
**good day** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-1-1-1-02.mp3]
### 元音对元音连读
元音对元音的连读实际上是在元音之间插入半元音[j]或[w], 从而使纯元音音节之间的过渡变得自然、流畅，读起来更加上口。半元音插入的情况如下：
1. 前面的单词以元音[i:],[ei],[ai],[oi]或[i]结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现半元音[j]作为过渡。
2. 前面的单词以[u:][o]或[au]结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现半元音[w]作为过渡。
**Be[j]on time** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-3-1-1-01.mp3]
**Blue[w]on top** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-3-2-1-01.mp3]
以上就是雅思口语语音训练的相关内容。同学们在前期要注意学习每种发音规则及其技巧，在练习的过程中注重质量；后期在熟练的前提下提升语速。长此以往，大家的口语水平一定能够有本质的提高。