雅思口语语音训练:接人(2)
2018 年 06 月 13 日
来源:朗播网
摘要:同学们都承认雅思口语的重要性,但真正练起来时又会觉得吃力。提升雅思口语能力,需要同学们平时打好语音知识基础,掌握发音规则,找到适合自己的口语材料进行雅思口语语音训练。为了方便同学们进行学习和训练,小编特地准备了一段雅思口语练习材料进行讲解,希望对大家有所帮助。
## 雅思口语跟读语音分析 ##
[audio_src=https://ssl-info.langlib.com/ielts/FiveStep/7019_04-06.mp3]
B: Oh, about half an hour. I'm waiting for my friend to meet me. How about you?
A: Oh, I've just got here. I'm picking up my younger sister. She'll be arriving on a 4-o'clock bus.
B: Where's she come from?
Oh, abou<span class='u-leftline'>t</span> <span class="u-bold">hal<span class='u-highlight-orange'>f</span><span class='u-connect'> <i></i></span><span class='u-highlight-orange'>a</span><span class='u-highlight-orange'>n</span><span class='u-connect'> <i></i></span><span class='u-highlight-orange'>hou</span>r</span>. I'm <span class="u-bold">waiting</span> <span class="u-bold">for</span> my <span class="u-bold">frien<span class='u-leftline'>d</span> </span>to <span class="u-bold">mee<span class='u-leftline'>t</span> </span>me. <span class="u-bold">How</span> <span class="u-w-vowel"></span> <span class="u-bold">abou<span class='u-leftline'>t</span> </span><span class="u-bold">you</span>?
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## 句子翻译
B: 喔,半小时左右。我在等朋友来接我,你呢?
A: 喔,我才刚到。我是来接我妹妹的,她的巴士 4 点抵达。
B: 她从哪里来的?
## 雅思口语跟读难点解析 ##
听过这段音频之后,我们能够发现这段音频中出现了失去爆破的语音现象,比如,just got,其中just中的<span class="u-bold">就失去爆破,不发音。此外,这段音频中出现了元音对元音连读语音现象,比如,be arriving,中间就插入了半元音[j]。所以大家一定要在了解语音现象的前提下,针对自己的不足之处进行练习,这样坚持下去,我们也就能够取得理想的口语成绩。
## 雅思口语跟读知识点梳理 ##
### 元音对元音连读
元音对元音的连读实际上是在元音之间插入半元音[j]或[w], 从而使纯元音音节之间的过渡变得自然、流畅,读起来更加上口。半元音插入的情况如下:
1. 前面的单词以元音[i:],[ei],[ai],[oi]或[i]结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时,在两个单词之间出现半元音[j]作为过渡。
2. 前面的单词以[u:][o]或[au]结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时,在两个单词之间出现半元音[w]作为过渡。
**Be[j]on time** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-3-1-1-01.mp3]
**Blue[w]on top** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-3-2-1-01.mp3]
### 失爆
顾名思义,指爆破音失去爆破。发生条件如下:当前面的单词以 [p][b][t][d][k][g] 这六个爆破音中的任何一个结尾,而紧随其后的单词是以辅音开头时,前面单词中的爆破音失去爆破(只阻塞气流却不将其释放,也就是只作口型不发音)。
发音示范:
**mad John** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-1-2-1-02.mp3]
**lap dog** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-1-2-1-01.mp3]
以上就是雅思口语跟读训练的相关内容。希望大家能够带着思考——而不是盲目地——进行练习。我们一定要对口语语音知识进行查漏补缺,保证练习的质量,这样才能够有效率地提升口语能力。