雅思口语跟读训练：介绍(5)

2018 年 02 月 08 日来源：朗播网

摘要：参加过雅思考试的同学都表示，口语太难了。面对这一困境，同学们应该先夯实自己的语音知识基础，找到适合自己的口语材料进行语音练习。只有这样，才能稳步提升自己的口语能力。小编特地为大家准备了一些口语练习资料，一起来做口语语音训练吧。

## 雅思口语跟读语音分析 ## [audio_src=https://ssl-info.langlib.com/ielts/FiveStep/7018_13-15.mp3] B: Oh, my father works in a bank, too. That reminds me, my parents asked me to give you these gifts. I hope you like them. A: How beautiful! What is it? B: It's a silk purse. And there's also one for your daughter. Oh, my father works in a bank , too. That reminds me, my parents asked me to give you these gifts. I hope you like them. How beautiful! What is it ? It's a silk purse. And there's also one for your daughter. ## 句子翻译 B: 喔，我爸爸也在银行工作。差点忘了，我爸妈要我带了些礼物送给你们。希望你们会喜欢。 A: 好漂亮啊！这是什么？ B: 这是一个丝制钱包，还有一个是送给你女儿的。 ## 雅思口语跟读难点解析 ## 听过这段音频之后，我们能够发现这段音频中出现了失去爆破的语音现象，比如，That reminds，其中的That中的[t]就失去爆破，不发音。此外，这段音频中出现了辅音对元音连读语音现象，比如，is it，这里的发音听起来像是一个单词。所以大家在平时练习时，一定要在了解语音现象的前提下针对自己的不足之处进行查漏补缺，这样我们才能够取得理想的口语成绩。 ## 雅思口语跟读知识点梳理 ## ### 失爆顾名思义,指爆破音失去爆破。发生条件如下：当前面的单词以 [p][b][t][d][k][g] 这六个爆破音中的任何一个结尾，而紧随其后的单词是以辅音开头时，前面单词中的爆破音失去爆破（只阻塞气流却不将其释放，也就是只作口型不发音）。发音示范： **mad John** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-1-2-1-02.mp3] **lap dog** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-1-2-1-01.mp3] ### 辅音对元音连读当前面的单词以辅音结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时将前面的辅音同后面的元音连在一起，像是构成一个音节一样的读出来, 以使语言更具有流畅自然的特点.而且连读必须是发生在短语或句子的同一个意群中的, 在意群(及短语或从句)之间有停顿时,两个短语或两个从句间相邻的音不连读。发音示范： **knock at** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-2-1-1-01.mp3] **look into** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-2-1-1-02.mp3]

以上就是雅思口语语音训练的相关内容。同学们在前期要注意学习每种发音规则及其技巧，在练习的过程中注重质量；后期在熟练的前提下提升语速。长此以往，大家的口语水平一定能够有本质的提高。

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口语备考

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