雅思口语跟读训练:健身(5)
2018 年 01 月 05 日
来源:朗播网
摘要:参加过雅思考试的同学都表示,口语太难了。面对这一困境,同学们应该先夯实自己的语音知识基础,找到适合自己的口语材料进行语音练习。只有这样,才能稳步提升自己的口语能力。小编特地为大家准备了一些口语练习资料,一起来做口语语音训练吧。
## 雅思口语跟读语音分析 ##
[audio_src=https://ssl-info.langlib.com/ielts/FiveStep/7017_13-16.mp3]
C: There were. But where they were, there is now the swimming pool.
B: Well, that's OK. I enjoy swimming.
C: Good. It can be used from 7 to 11 at night. From 5 to 7 it's used for special classes.
B: And what's here?
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## 句子翻译
C: 以前有,但是现在那块地方已经变成游泳池了。
B: 嗯,没关系,我喜欢游泳。
C: 好的,游泳池的使用时间从 7 点到晚上 11 点。5 点到 7 点之间要用来上特殊课程。
B: 这边是做什么用的?
## 雅思口语跟读难点解析 ##
听过这段音频之后,我们能够发现这段音频中出现了元音对元音连读的语音现象,比如,I enjoy,中间就插入了半元音[j]。此外,这段音频中出现了失爆的语音现象,比如,at night,这里at中的[t]的音就失去爆破,不发音。所以大家在平时一定要在了解语音现象的前提下针对自己的不足之处进行查漏补缺,这样我们的练习才能够有效,我们才能够取得理想的口语成绩。
## 雅思口语跟读知识点梳理 ##
### 元音对元音连读
元音对元音的连读实际上是在元音之间插入半元音[j]或[w], 从而使纯元音音节之间的过渡变得自然、流畅,读起来更加上口。半元音插入的情况如下:
1. 前面的单词以元音[i:],[ei],[ai],[oi]或[i]结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时,在两个单词之间出现半元音[j]作为过渡。
2. 前面的单词以[u:][o]或[au]结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时,在两个单词之间出现半元音[w]作为过渡。 </p>
发音示范:
**Be[j]on time** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-3-1-1-01.mp3]
**Blue[w]on top** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-3-2-1-01.mp3]
### 失爆
顾名思义,指爆破音失去爆破。发生条件如下:当前面的单词以 [p][b][t][d][k][g] 这六个爆破音中的任何一个结尾,而紧随其后的单词是以辅音开头时,前面单词中的爆破音失去爆破(只阻塞气流却不将其释放,也就是只作口型不发音)。
发音示范:
**mad John** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-1-2-1-02.mp3]
**lap dog** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-1-2-1-01.mp3]
以上就是雅思口语语音训练的相关内容。希望通过本篇内容,大家可以找到适合自己的练习方法,弥补语音知识短板;长期坚持下去,同学们的口语水平一定能够有所提升。