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雅思听力精听:介绍(5)

2018 年 04 月 09 日 来源:朗播网

摘要:雅思听力,一直是很多同学的软肋。考试中,听力材料只播放一遍。只要丢失了一个语言点,就会陷入“全盘皆懵”的局面。听力训练是一个循序渐进的过程,需要扎实的语音基础,没法“临时抱佛脚”。同学们平时应当做好精听训练,真实提高能力。本篇为大家准备了雅思真题材料,详细解读听力精听训练知识点,一起来看看吧。
## 听力音频 ## [audio_src=https://ssl-info.langlib.com/ielts/FiveStep/7018_13-15.mp3] ## 难点解析 ## 听过这段音频之后,我们能够发现这段音频中出现了失去爆破的语音现象,比如,That reminds,其中的That中的<span class="u-bold">就失去爆破,不发音。此外,这段音频中出现了辅音对元音连读语音现象,比如,is it,这里的发音听起来像是一个单词。所以大家在平时练习时,一定要在了解语音现象的前提下针对自己的不足之处进行查漏补缺,这样我们才能够取得理想的听力成绩。 ## 原文翻译 ## B: Oh, my father works in a bank, too. That reminds me, my parents asked me to give you these gifts. I hope you like them. 喔,我爸爸也在银行工作。差点忘了,我爸妈要我带了些礼物送给你们。希望你们会喜欢。 A: How beautiful! What is it? 好漂亮啊!这是什么? B: It's a silk purse. And there's also one for your daughter. 这是一个丝制钱包,还有一个是送给你女儿的。 ## 知识点梳理 ## ### 失爆 顾名思义,指爆破音失去爆破。发生条件如下:当前面的单词以 [p][b]&#91;t&#93;[d][k][g] 这六个爆破音中的任何一个结尾,而紧随其后的单词是以辅音开头时,前面单词中的爆破音失去爆破(只阻塞气流却不将其释放,也就是只作口型不发音)。 发音示范: **mad John** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-1-2-1-02.mp3] **lap dog** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-1-2-1-01.mp3] ### 辅音对元音连读 当前面的单词以辅音结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时将前面的辅音同后面的元音连在一起,像是构成一个音节一样的读出来, 以使语言更具有流畅自然的特点.而且连读必须是发生在短语或句子的同一个意群中的, 在意群(及短语或从句)之间有停顿时,两个短语或两个从句间相邻的音不连读。 **knock at** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-2-1-1-01.mp3] **look into** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-2-1-1-02.mp3]
以上就是雅思听力精听训练的相关内容。希望通过本篇内容,大家可以找到适合自己的练习方法,弥补语音知识短板;长期坚持下去,同学们的听力水平一定能够有所提升。

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