雅思听力题型及解析（下）

一、客观题的出题形式 雅思听力的客观题主要出现在section2和section3 中。Section 2 通常是关于生活类话题的独白，例如社区变化、场景或流程介绍、学校服务介绍等；Section 3 通常是关于学术话题的讨论，例如讨论作业、讨论课堂内容、讨论上课反馈等。就难度而言，客观题的难度高于主观题，section 3的难度高于section 2。下面，我们来看一下，客观题的具体出题形式。 1.选择题 相信大家对选择题题型都不会感到陌生。在雅思考试中，选择题可再下分为单选题和多选题。单选题通常为三选一；多选题通常为五选二。 1）单选题  2）多选题  2.配对题 配对题可分为分类题和匹配题。有些刚刚接触雅思考试的同学，可能会对配对题感到陌生。那么，让我们先来了解下什么是配对题。 1）分类题 分类题，顾名思义，就是对某些活动、某些任务等项目进行分类。分类的依据可以是人名，也可以是年份，还可以是其他因素。我们以下图为例。  通过阅读题目，我们可以知道，在这道题中，需要让我们分类的项目是某个报告中的各个环节，分类的依据是人名。也就是说，27~30 题中，哪几个题可归为 A 项/ B 项/ C 项/ D项。在这里，我们要注意的一点是，A / B/ C /D 四个选项可以出现不止一次，也就是说，某几道题可归为一项。当然A / B/ C /D 四个选项中的某一项也可以不出现。 2）匹配题 匹配题，就是给每道题匹配一个答案项。与分类题不同的是，在匹配题中，所给的选项比较多，通常情况下会多于题目数量，并且选项只能够被选一次，不可重复被选。我们以下图为例。  通过读题，我们可知，这道题让我们做的是，给每个人匹配他/她目前所从事的工作。我们可以很清楚的看出，题目一共有5道，选项一共有8道题，选项多于题目，“Choose FIVE answers from the box” 暗含着要选出5个不同的答案，也就是说，每个选项只能对应一道题目。 二、客观题的答题方法 了解了客观题的具体出题形式后，我们来看一下客观题的答题思路。在上一篇文章中，我们按照答题步骤（审题→读题→听音→答题），讲解了每个步骤中需要做和注意的事情。同样，我们还是按照答题的步骤来看下客观题的答题方法。 1.审题 同主观题不同，客观题不涉及拼写单词，因而在这一环节，很少会有同学会因为审题有误而造成所选答案不符合题目要求。尽管如此，还是要留出几秒钟的时间，快速浏览题目。在选择题中，要看多选题是选几项；在配对题中，要看清选项是否可被重复选择。 2.读题 Section 2 和 section 3 由于选项过多往往会造成同学在所给的读题时间内读不完题目，从而在听音过程中，心里会有不同程度的恐慌，给自己带来额外压力。首先，我们要明确的是，如果同学的听力能力比较好，那么看不看选项对或看没看完选项，对同学的做题情况不会造成太大的影响。那么对于听能比较差或一般的同学，就需要加快自己的阅读速度，并且在读题过程中勾划题目和选项关键词。 影响同学阅读速度的因素主要有两个，一个是词汇量，一个是句子分析能力。在听力客观题中，如果遇到不认识的单词，也不需要过多担心，大家可按拼读规则先对生词进行简单拼读，后在音频中能听出即可。但这并不意味着同学们不需要背单词了，在听力备考中，背单词不仅仅是记住某个单词的意思，更重要的是做到音形义三者之间的快速匹配。同配对题相比，选择题的题目和选项都会比较长，有些同学可能读完题目和选项后，依然不清楚它们在说什么，那么这样的同学要提高自己的句子分子能力，以做到在较短时间内，找到句子的主体。 无论是在雅思主观题还是客观题中，都需要同学们去勾划一些关键词或关键信息，帮助同学定位答案。在配对题中，通常题目和选项比较短，关键信息比较好找。在选择题中，我们需要格外注意的关键信息是题干中的限定词，例如在下面的题目中： They both agree that the best way for Russ to start his presentation is  A.to encoourage the audience to talk B. to explain what Russ intends to do.     C. to provide an example    我们要注意，题干中说的是 “both agree”，both 在这道题中就是题目的限定词。我们要找的答案项，是参与者双方都同意的一项，而不是只有某人认可的。主观题和客观题划关键词的方法是一样的，我们要抓选项中的实词，在这道题目中，本题可用 starts presentation 做答案内容定位词。A 项可用 audience 做关键词；B 项可用 explain 做关键词；C 项可用 example 做关键词。 在读题过程中，除了要勾划关键词，注意关键信息外，还有一些小的读题技巧。第一个是排除异项，在单项选择题中，与另外两个选项有明显区别的选项，往往可以提前排除，但这个规律不是绝对的。第二是分组选项，双选、三选和匹配题中，根据选项特征，可以将选项分组，缩小选择范围，从而降低题目难度。 例子：Which TWO security measures have been requested? A.closed-circuit TV B.show Union Card on entering the building C.show Union Card when asked D.spot searches of bags E.permanent Security Office on site 这是一个双选题。题目问“人们要求采取哪两种安保措施？” A 选项意为“闭路电视或监控录像”、B 选项意为“在进入大楼时，出示 Union Card”、C 选项意为“要求时，出示 Union Card”、D 选项意为“定点检查包裹”、E 选项意为“建立永久的保安室”。 B 和 C 选项都与 Union Card 有关，可以归为一组；其他三个选项可以归为一组。那么每个组内，会存在一个正确答案，一共两个正确答案。 3.听音 在听音过程中，我们要带着自己勾划的关键词去听。同时，还要有同义替换的意识，这是因为我们所勾划的关键词并不一定以原型的形式出现在音频中，可能被同义替换了，也可能被同义表达了。 同主观题相比，客观题的干扰项会比较多，这也是同学们为什么觉得客观题难的原因。对单选题来说，有可能三个选项都会在音频中有所提及，那么同学就要格外注意题目中的限定词，明确题目究竟要什么。对配对题来说，我们要带着题目而不是选项去听音频，又由于选项较多，听到答案后，未必能马上从众多选项中挑出答案来，那么这个时候大家可以做一些听力笔记，帮助记住答案，后面再去选项中做选择。 在配对题中，我们不得不提一下地图题。很多同学都很惧怕地图题。在做地图时，我们必须要做到四件事，第一，明确方向标，即东南西北；第二，明确出发点；第三，快读地图上的建筑物、道路等名称；第四，跟着音频内容勾划方向图，即从起始点，按照说话人的讲解，把各个地点连接起来，这样做可以帮助同学们跟上音频内容，不容易出现漏听，或听乱的情况。 4.答题 客观题的答题很简单，就是填写所选择的选项。需要注意的就是，在纸笔考试中，不要把多选题的答案填写在一道题中。例如，如果是双选题，那么你需要把答案写道两道题中。