同样备考3个月，为什么学生的雅思成绩相差这么大

<h2>雅思成绩对比</h2> <p>在众多雅思考生中，这两位同学非常具有代表性。在雅思考试中，他们分别取得了 7.5 分和 5.5 分的成绩。下图为二人的雅思成绩对比。可以看出，学员 B 单科成绩都在 5 分左右，其中听力成绩不足 5 分。</p> <p><img src='https://ssl-info.langlib.com/3monthIELTS7-3.png' alt='' /></p> <p>这两位学员进入雅思自适应学习系统时，学员 A 的平均英语水平与学员 B 相近。但是经过三个月的学习，同样的课程、相似的打卡练习、智能训练和目标分数，两者的雅思成绩却相差 2 分，这到底是为什么呢？</p> <p>朗播雅思自适应学习系统记录了所有学员的智能训练完成情况，我们不妨从二人的学习记录入手一探究竟。</p> <h2>智能训练完成情况对比</h2> <p>学员 A 的高分得来并不容易。学员 A 每次练习都非常认真，过程中与目标雅思分数的差距不断缩短。到了备考后期，成绩提高明显。下图为智能训练的整体完成情况，我们选取了部分具有代表性的训练产品。</p> <p><img src='https://ssl-info.langlib.com/3monthIELTS7-7.png' alt='' /></p> <p>乍看起来两位同学的完成情况似乎相差不大，然而有经验的老师不会被这种假象所迷惑。事实上，低分的学员 B 的完成情况堪忧，并未达到提高能力的要求。</p> <p>具体来说：在句子分析以及思维训练、造句训练等拆分细致、容易完成的智能训练上，两者完成情况接近；然而，在文章阅读、精听训练、IELTS 听力引导训练等稍微复杂一些、需要更多时间精力去完成的训练产品中，学员 B 的完成率则低很多。</p> <p>雪上加霜的是，低分的学员 B 的训练量也远远达不到要求。在三个多月的学习过程中，正常情况下需要完成 10 轮练习，但他只完成了 5 轮，完成一轮练习的时间远超过了朗播要求的 10 天。</p> <h2>引导训练步骤对比</h2> <p>看过了整体的完成情况，现在我们以 IELTS 听力引导训练这个产品为例，为大家说明学员 B 备考三个月，却无法提分的原因。</p> <p>从学员 B 的雅思成绩可以看出他的听力有较大问题。在 IELTS 听力引导训练中，整体来说，他的完成情况较差，只是在刷题，因此 IELTS 听力引导训练所针对的听力薄弱环节实际上并未得到改善。</p> <p>IELTS 听力引导训练的主要作用：</p> <blockquote><ol><li> 按照考试流程分步强化练习效果，掌握做题节奏，提高听力答题速度，熟悉题型，提高考试分数；</li> <li> 练习建立大意群之间的逻辑关联，精准定位考点，提高信息捕获能力。</li> </ol> </blockquote> <p>了解了 IELTS 听力引导的作用之后，我们来逐步看一下两位同学的完成情况对比。</p> <h3>1. IELTS 听力引导 - 修辞提示</h3> <p>很多同学反映在考试中遇到这些问题：</p> <blockquote><p>在听力考试中无法获取听力材料的内容重点、逻辑结构</p> <p>在听力考试中无法判断潜在的考点</p> </blockquote> <p>事实上，修辞提示就可以帮助同学们解决这些问题。修辞提示是指听力中有特殊指示意义的单词、短语或句子，预示着听力中将出现重要信息或新的子话题。</p> <p>如下是在 5 轮学习中，高分的学员 A 和低分的学员 B 在「IELTS 听力引导 - 修辞提示」这一步的完成情况。相比较而言，低分的学员 B 的完成情况波动较大 ，整体而言完成率低。</p> <p><img src='https://ssl-info.langlib.com/3monthIELTS7-2.png' alt='' /></p> <p>在后续沟通中，低分的学员 B 反映出来的 “听力考试会走神”、“听完不知道是什么意思”、“无法完成听后复述”等问题，其实本应该在修辞提示这一步中集中解决：修辞提示主要用于训练增强对修辞提示的认知和敏感度，并且训练推断逻辑意图、预判内容的能力。如果学员 B 可以按时、按量完成练习，这些问题本来是可以得到解决的。</p> <h3>2. IELTS 听力引导 - 找出题点</h3> <p>找出题点主要用于训练判断考点和修辞提示之间的关系。练习量不足导致学员 B 在听力考试中无法把题目和听力内容对应起来。</p> <p>两位学员在「IELTS 听力引导 - 找出题点」这一步的完成情况与「修辞提示」相似。低分的学员 B 最大的问题仍然是完成率整体偏低，波动很大，貌似是“心情好就多做一点，不开心就不要做了”。而这不是一个踏实的、能出分的练习态度。</p> <p><img src='https://ssl-info.langlib.com/3monthIELTS7-6.png' alt='' /></p> <h3>3. IELTS 听力引导 - 原文跟读</h3> <p>原文跟读是一个大利器，用于解决考试中的如下问题：</p> <blockquote><ol><li> 在口语考试中发音不地道；</li> <li> 在听力考试中无法辨别听力内容，听力反应速度慢；</li> <li> 在听力考试时无法理解较长的听力句子和段落。</li> </ol> </blockquote> <p><img src='https://ssl-info.langlib.com/3monthIELTS7-5.png' alt='' /></p> <p>由上图可以看出，低分的学员 B 在原文跟读部分完成率非常低，后期完成率为 0 ，更谈不上能够脱稿跟读。</p> <p>鉴于学员 B 的练习完成率不高，他在听力、口语考试中都受挫；而这些问题本可以通过脱稿跟读训练得到大幅改善。因为原文跟读可以练习单词发音、常见语音现象、停顿断句；增强听力辨音能力；培养以声音为单位进行意群分割的能力。原文跟读直至能够脱稿跟读，可以从听力、口语两个方面提高同学们的英语水平。</p> <h3>4. IELTS 听力引导 - 原文精听</h3> <p>常有同学抱怨在听力考试中对听力内容的反应速度慢，甚至根本反应不出来，或者无法准确定位听力题目对应的原文信息、建立听力材料的前后关联，更加找不到听力考试的考点。然而这些考场难题，都可以通过提高精听质量、增加精听遍数来解决。</p> <p>下图为两位同学在「IELTS 听力引导 - 原文精听」这一步骤中的完成情况。从图中看，学员 B 的波动非常大：有时候做得还可以，但是更多时候是“自我放弃”的状态。</p> <p><img src='https://ssl-info.langlib.com/3monthIELTS7-4.png' alt='' /></p> <p>低分的学员 B 若想攻克诸多听力难关，本应该严格遵照方法课老师的训练要求，并且增加精听频率和遍数，因为精听可以训练：</p> <blockquote><ol><li> 快速反应修辞提示与文章含义；</li> <li> 扩大意义反应单元，加快听力反应速度；</li> <li> 增强学生对听力内容和结构的理解；</li> <li> 建立结构性听力反应能力。</li> </ol> </blockquote> <p>在后续沟通中，我们还向低分的学员 B 了解到：在精听过程中，他经常出现听力走神的情况。无论在考试还是在日常练习中，只要不做笔记，他都会走神；即使做了笔记，也无法用最简练的语言概括听力原文大意。事实上，这都是因为没有真正听懂。正是因为听不懂，才会“走神”，才产生了我们刚刚提及的考试中的诸多问题。</p> <h2>低分学员问题所在</h2> <p>看完了这两位同学的完成情况，我们可以看出拿到理想雅思成绩的学员 A 和在 5 分左右徘徊的学员 B 之间的差异。从上述分析不难知道，学员 B 并不是没有做练习，但是他的这种“勤奋”更多只是“感动自己”，而不是真正踏踏实实在做努力，努力的程度也远远不够。</p> <p>那么其他雅思低分的学员情况如何呢？</p> <p>事实上，这两名同学的学习历程具有代表意义。在我们后期追踪到的任何一名在朗播体系中没有取得理想分数的考生身上，都可以看到学员 B 的影子。他们代表的人群特征是：</p> <ol><li> 对一些产品，尤其是对综合能力要求较高的产品，存在某几个步骤或某些产品不做的情况；</li> <li> 练习完成情况不稳定，波动很大，处于“心情好就认真，心情不好就不练了”的状态；</li> <li> 每一轮完成时间远超过 10 天，甚至停滞，导致训练量过低，远远达不到朗播要求；</li> </ol> <h2>向学霸看齐</h2> <p>我们再把目光转向像学员 A 一样的高分学员，他们通过在朗播雅思自适应学习系统学习，最终取得了理想的成绩。</p> <p>拿到理想雅思分数的朗播学员们，他们的智能训练平均完成率是多少呢？看看下图，同学们是否真正意识到自己和“学霸们”的差距到底在哪里？</p> <p><img src='https://ssl-info.langlib.com/3monthIELTS7-1.png' alt='' /></p> <p>朗播自适应学习系统凝结了一线雅思老师多年的教学经验和备考方法，有严格的要求、算法和规则，如果要想在这个系统中获得满意的雅思成绩，就必须遵守系统的“游戏规则”。其中，大家要想在智能训练中吸收内化方法课中学习到的知识，就必须一步一步、踏踏实实、按时按量地完成练习。不按方法课上的正确方法做题、跳过某些步骤不做、十天的训练量二十天才完成、做题不走心等等，都将影响最终的雅思考试分数。</p>