雅思口语跟读训练：健身(6)

2018 年 02 月 01 日来源：朗播网

摘要：雅思口语一直是困扰很多同学的难点。如何能够高效提升自己的口语能力，也是个亘古不变的老大难问题。其实，我们只要打好语音知识的基础，进行有针对性的练习，提升口语能力就不会很难。我们今天为同学们特地准备了一段口语语音训练材料，一起来练一练吧。

## 雅思口语跟读语音分析 ## [audio_src=https://ssl-info.langlib.com/ielts/FiveStep/7017_17-19.mp3] C: This is the aerobics and dance room. Classes are held from 7 in the morning to 9 in the evening. On Sundays though, it's used for karate classes, usually from 10 in the morning to midday, but the times often change. The schedule is always available at the reception desk. This is the aerobics and dance room. Classes are held from 7 in the morning to 9 in the evening. On Sundays though, it's used for karate classes, usually from 10 in the morning to midday, but the times often change. The schedule is always available at the reception desk . ## 句子翻译 C: 这是有氧和舞蹈教室，上午 7 点到晚上 9 点会有课程。不过星期天早上，通常是从 10 点到中午，这里要用来上空手道课，但是时间经常变动。您可以随时到柜台拿时间表。 ## 雅思口语跟读难点解析 ## 听过这段音频之后，我们能够发现这段音频中出现了元音对元音连读的语音现象，比如，the aerobics，中间就插入了半元音[j]。此外，这段音频中出现了辅音对元音连读的语音现象，比如，is always，这里听起来就像是一个单词。所以大家在平时练习时，一定要先了解语音现象，然后针对自己的不足之处进行查漏补缺，这样我们才能够说一口流利的口语。 ## 雅思口语跟读知识点梳理 ## ### 辅音对元音连读当前面的单词以辅音结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时将前面的辅音同后面的元音连在一起，像是构成一个音节一样的读出来, 以使语言更具有流畅自然的特点.而且连读必须是发生在短语或句子的同一个意群中的, 在意群(及短语或从句)之间有停顿时,两个短语或两个从句间相邻的音不连读。发音示范： **knock at** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-2-1-1-01.mp3] **look into** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-2-1-1-02.mp3] ### 元音对元音连读元音对元音的连读实际上是在元音之间插入半元音[j]或[w], 从而使纯元音音节之间的过渡变得自然、流畅，读起来更加上口。半元音插入的情况如下： 1. 前面的单词以元音[i:],[ei],[ai],[oi]或[i]结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现半元音[j]作为过渡。 2. 前面的单词以[u:][o]或[au]结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现半元音[w]作为过渡。 发音示范： **Be[j]on time** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-3-1-1-01.mp3] **Blue[w]on top** [word_audio_src=http://langlib-public.langlib.com/Peripheral/Phonetic/2-3-2-1-01.mp3]

以上就是雅思口语语音训练的相关内容。同学们在前期要注意学习每种发音规则及其技巧，在练习的过程中注重质量；后期在熟练的前提下提升语速。长此以往，大家的口语水平一定能够有本质的提高。

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口语备考

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