连这都不会,雅思6分无望!
2017 年 12 月 01 日
来源:网络
摘要:对于雅思备考,很多同学会遇到一些问题,那么如何解决这些问题呢?下面我们就来了解一下雅思6分应该怎样去做。
首先,我们要明确的是,雅思考试并不同于一些国内的英语考试——会出现单独的语法题。雅思考试是测试你的英语运用能力,跟普通的单词题语法题是有本质区别的。雅思考试不是不考语法,只是语法并不是雅思考察的重点也不是答题的技巧。语法是英语学习的基础。
听力:填空题许多跟语法有关,比如说名词的单复数,大小写,专有名词的考察等。
阅读:阅读里也有填空题,但是不同于听力。拥有良好的语法知识是读懂阅读的基础,雅思阅读里面有很多长难句,没有语法功底,是无法做到正确拆分长难句和理解句意的。
写作:写作是考生运用语法的最关键的地方,虽然语法错误并不能直接决定你的分数,但是错误太多,分肯定低,因为这是基础,如果你写的句子别人都看不懂,结构也不对,怎么能拿高分呢?语法错误被列为低级错误。
口语:口语四个评分标准里有一项就是语法,不要出现太多的语法错误即可,出现1-2个无所谓,因为口语的关键是流畅,能够和外国人无障碍交流。
雅思考试并不是不考语法,是因为语法应用在方方面面,是考雅思的基础,如果现在还频繁犯语法错误,那么建议你就要先系统地练一下语法,只有在语法和词汇没有问题的基础上,才能谈答题技巧。
市面上有很多语法书,在这一板块,小编打算用不一样的套路给大家呈现一些语法知识。今天要讲到的是“同位语及同位语从句的表示法和判别”。
在某一句子成分后面有另外的词、短语或从句(同位语从句)对该成分作进一步说明,在语法上又处于同一地位(即作同一个成分),称为同位语。
**1.同位语在所说明的句子成分之后,其间没有逗号**<br>
Unlike oxygen, the element nitrogen is not active. 与氧不同,元素氮不活泼。 nitrogen 是 the element 的同位语
In today’s China, we returned students are able to do what we could not do before. 在今日的中国我们归国留学生能做过去不能做的事情。 returned students 是 we 的同位语
**2.同位语前后有逗号、冒号或破折号**<br>
Yesterday they each saw Dr.Fang, a senior engineer. 昨天他们各位都见到了方博士,他是一位高级工程师。 a senior engineer 是 Dr.Fang 的同位语
We all have a common desire - to realize the four modernizations in China. 我们都有一个共同的愿望——在中国实现四个现代化。 不定式短语作同位语:to realize the four modernizations 是 desire 的同位语
**3.用 or 引出同位语**<br>
The boiling temperature, or boiling point, is the temperature at which a liquid boils under ordinary pressure. 沸腾温度即沸点,系液体在常压下沸腾的温度。boiling point 是 boiling temperature 的同位语
The energy of electric current, or of electricity in motion, may be converted to any other form of energy. 电流的能量即动电的能量,可以转化为任何其它种能量。of electricity in motion 是 of electric current 的同位语
**4.用 such as 或 as 引出同位语**<br>
Some building materials such as cement and reinforcing bars are widely used in capital construction. 某些建筑材料,例如水泥和钢筋,广泛使用于基本建设中。 cement and reinforcing bars 是 building materials 的同位语
Plastics as a class are not suitable as materials to carry heavy structural loads. 塑料作为一类材料,并不适于作承受重型结构负荷的材料。这句里需要注意的是第一个 as 引出同位语,而第二个 as 则引出主语补足语。a class 是 plastics 的同位语
**5.用 of 引出同位语(of 前常是一个概括的名称,of 后是具体的东西或具体数值)**<br>
This automobile is running at a speed of 70 miles an hour. 该汽车正以每小时 70 英里的速度行驶。 70 miles an hour 是 a speed 的同位语
He worked in the city of Tianjin two years ago. 两年前他在天津市工作。Tianjin 是 the city 的同位语
**6.用 namely, for example, including, particularly, that is (或 i.e.) 等引出同位语**<br>
We have only one way of solving the difficulty, namely, to rely on our own efforts. 我们只有一条解决困难的途径,即依靠自己的努力。to rely on our own efforts 是 one way of solving the difficulty 的同位语
I want to visit these modern factories, especially the one where you work. 我想参观这些现代化的工厂,特别是你工作所在的那个厂。the one 是 modern factories 的同位语
同位语从句一般用 that, whether, what, which, who, when, where, why, how 等词引导,常放在 fact, news, idea, truth, hope, problem, information, wish, promise, answer, evidence, report, explanation, suggestion, conclusion 等抽象名词后面,说明该名词的具体内容。换言之,同位语从句和所修饰的名词在内容上为同一关系,对其内容作进一步说明。
**1.that 引导同位语从句,同位语从句意义完整(that 不充当任何成分,只起连接作用,不可省略)**<br>
The general gave the order that the soldiers should cross the river at once. 将军下达了战士们立即过河的命令。解析:the soldiers should cross the river at once 是 the order 的全部内容。
**2.whether 引导同位语从句同位语,从句意义不完整(if 不能引导同位语从句)**<br>
We'll discuss the problem whether the sports meeting will be held on time. 我们将讨论运动会是否会如期举行的问题。解析:the sports meeting will be held on time 意义不完整,应加“是否”的含义才能表达 the problem 的全部内容。
**3.when, where, how 等词引导同位语从句,同位语从句意义不完整**<br>
I have no idea when he will be back. 我不知道他什么时候才能回来。解析:he will be back 意义不完整,应加“什么时候”的含义才能表达idea的全部内容。
I have no impression how he went home, perhaps by bike. 我不记得他是怎么回来的,也许是骑自行车。解析:he went home 意义不完整,应加“如何”的含义才能表达 impression 的全部内容。
**4.当主句的谓语较短,而同位语从句较长时,同位语从句常后置。**<br>
The thought came to him that maybe the enemy had fled the city. 他想到可能敌人已逃离这座城市。解析:maybe the enemy had fled the city 是 the thought 的同位语从句
以上就是给大家整理的雅思6分的小方法。大家一定要多加努力,熟能生巧。最后,预祝大家雅思考试能取得理想的成绩。